Klíčová aktivita KA7
1) Náplní této KA budou diseminační aktivity sledující cíl rozšíření projektových výstupů pokud možno do všech SŠ ve Zlínském kraji, v nichž jsou integrováni žáci se sluchovým postižením nebo jinými problémy v komunikaci. Hlavní aktivitou bude workshop pro pedagogy SŠ ve Zlínském kraji, kam budou pozváni všichni pedagogové vyučující relevantní předměty, a to jak ze škol, které mají integrovány žáky se sl. postižením, tak i z těch, které dosud takové žáky nemají, ale chtějí ve své škole vytvořit inkluzivní prostředí pro potenciální začlenění takových žáků do svého kolektivu. Výukový DVD „Nebojme se světa financí, i když neslyšíme“ bude možno díky bilingválnímu provedení alternativně využít i k výuce intaktních žáků v relevantních předmětech, příp. jako ukázku vnímání světa osobami se sluchovým postižením a nastolit tak mezi intaktními žáky otázku diverzitního přístupu k handicapům obecně. Kromě prezentace interaktivní multimediální výukové opory „Nebojme se světa financí, i když neslyšíme“ a metodiky jejího využití bude součástí workshopů i krátký kurz základů správné komunikace se žáky se sl. postižením včetně pokynů jak vytvořit pro ně vhodné inkluzivní prostředí.
Do diseminačních aktivit se zapojí i Speciálně pedagogické centrum při MZSŠSP a jeho odloučené pracoviště ve Zlíně.
Pozn.: Projekt ve svých cílech je primárně zaměřen na zlepšení vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami – konkrétně se sluchovým postižením nebo s jinými problémy v komunikaci. Pokud je v projektových aktivitách zmíněná skupina intaktních žáků, je to pouze alternativní možnost nadstavbového využití projektových výstupů.
2) V rámci této klíčové aktivity budou rovněž provedeny finální úpravy výukového DVD a metodiky respektující zpětnou vazbu od žáků a učitelů podílejících se na evaluaci celého produktu v rámci KA6. Následně budou vyrobeny zbývající nosiče.
Výstupy
1) Aplikační workshop pro pedagogy SŠ ve Zlínském kraji.
Vzhledem k tomu, že počet žáků se sluchovým postižením(SP) integrovaných na běžných SŠ ve ZL kraji se průběžně mění (v době podání žádosti je jich podle informací Spec. pedagogického centra 12, ale někteří žáci maturují, někteří se chystají přejít do speciální školy, naopak v příštích létech přijdou ze základních škol noví – v této chvíli nikdo neví, kolik jich v době realizace projektu v r.2013 skutečně bude. A žáci jsou rozmístěni na různých školách (nikdo neví, na které školy noví žáci se SP v roce 2013 nastoupí) je prakticky nemožné v rámci projektové žádosti určit přesný počet integrovaných žáků a škol s integrovanými žáky a předložit závazné Potvrzení o zájmu cílové skupiny. Nelze ani kvalifikovaně stanovit indikátor 06.12.10.
Také nelze v rámci projektové žádosti závazně a konkrétně stanovit, kteří učitelé a ze kterých škol budou projektové výstupy uplatňovat v praxi, protože školy mají nulovou zkušenost s využíváním bilingválních učebních pomůcek. Až prezentace hotového produktu jim umožní rozhodnout, zda takovou učební oporu ve své škole budou využívat nebo ne. Z toho důvodu nelze ani dost dobře po školách požadovat podpis Prohlášení o zájmu cílové skupiny ve vztahu k pedagogům.
V případě pedagogů, kteří budou podpořeni formou výukového workshopu, je tedy předpokládaný počet jeho účastníků(uvažovaný i v indikátorech) kvalifikovaný odhad vycházející ze stávající situace: 8
2) Finální série interaktivního výukového DVD-ROM „Nebojme se světa financí, i když neslyšíme“ – celkem včetně pilotní série 300 ks – tento počet je stanoven s výhledem dlouhodobého využívání i v budoucnu.
Finální série metodické příručky ve formě CD-ROM – celkem včetně pilotní série 50 ks
Termín realizace KA7
30.6.2014 – 31.12.2014
Zodpovědni
všichni partneři a příjemce